2010年5月27日
求求你！別再來這套！

武林大師（12）

故事甲

這故事有兩位主角：甲同學及他的老師，甲師傅。

甲同學完成接納及信任他的老師。自8歲那年，他便開始隨甲師傅習武。對年少的他而言，這位老師不單是老師，更是偶像。老師身材高大、孔武有力、反應敏捷。「我憑單手，便可殺敵。」老師說。甲同學深信不疑。每一次老師作示範，小甲也驚嘆不已：「老師太棒了！真不明白，他如何能飛躍懸空，踢斷幾塊掛在半空的木板！老師萬歲！」

小甲是一個好學生。每星期他期待跟老師學武，他從來不會遲到。他天天練功，甲老師也把他視為「模範門徒」。小甲深信甲老師的能力及判斷，而甲老師也毫無保留地把武術傳授給孩子。

「你努力吧。」老師說。「你天生聰敏，而我教的可說是最高境界的武術，你好好學習，日後前途無可限量。」

小甲完全相信老師的話。轉眼數年，小甲成長了，已是一位身材高大的少年。那年家裏多了一個玩意：父親買回來的新電視機。小甲喜歡看體育節目，特別是西洋拳擊比賽項目。

練了多年武功，小甲完全能分析西洋拳擊比賽過程。那拳手用了些甚麼進攻策略，比賽時犯了些甚麼錯誤，小甲一目了然。他能判斷比賽者的功力及速度。比賽者一揮拳，小甲好像已能感覺那一拳的力度，及對被打中的人，可能構成甚麼傷害。他對西洋拳賽，愈來愈感興趣。一天下課後，他漫不經意地，向甲老師提出有關西洋拳賽的問題。

甲師傅的反應，小甲事前完全想像不到。

「甚麼？西洋拳？你想學西洋拳？你簡直是瘋了吧！你跟我上了8年課，還是如此無知！」甲老師生氣地說。「你真看不到嗎？練西洋拳的笨蛋完全不懂如何用腿或腳，無論是進攻或防守，西洋拳手的下盤是攣的。他們只能像兔子一樣，左跳右跳、左躲右避！西洋拳？一無是處！」

「老師，不要…不要誤會，我並非想學西洋拳…我只是…不用腿是西洋拳賽的規則…我…」小甲氣急敗壞地說。

「誰關心西洋拳那些笨蛋規則？你是我的學生，我只是關心你。我希望你永遠不會忘記：你現在學的是世上最富境界的武術，已有千年歷史，比中、西各派更棒。我希望你知道自己多麼幸運，多有福氣！西洋拳？笨蛋！垃圾！」

（待續）

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