2010年2月01日
學者文獻

中國音樂是一個奇妙的世界（三）

這時，有幾個美少女經過，看見遠處一張曹格演唱會的海報，耳邊傳來她們談論他跟側田打架的事。女子們沒有注意到眼耳口鼻全都欠奉的混沌。也許，這年頭奇裝異服的人太多，海報上的也是一半頭髮一半面孔，混沌那個糢糢糊糊的頭顱，也就不見得是什麼一回事了。

混沌 ：(若有所思地) 我們談欣賞那些老音樂有甚麼意義？

我 ：今天的流行樂就是明天的歷史，文化形式隨時間改變，這是規律。Michael Jackson 已成為經典，莫札特的＜魔笛＞曾幾何時也是流行歌劇，粵劇已由日常娛樂變成文化遺產，可見音樂是動態的文化。把這些成功的過去式記載下來，加以分析、綜合、整理，不單是人類文明的積累，讓我們更了解故人，令我們生活得更豐富；而且也不用每事都重頭來，適當時可以借用前人的成果。

因此，你剛才的說話等於在問：讀歷史、做歷史研究有甚麼意義？先生，沒有多少世間事能像你「老人家」，天長地久！

站在音樂人的角度，難道不想別人注意的，是你的音樂表現，而不單是你的行為嗎？一般人只談你的私事而不是你的藝術，難道作為音樂人的你，不覺得自己的專業被蔑視了嗎？其實這不過是因為他不知藝術從何談起。這是教育問題，包括學堂教育與社會教育。現在我把我們之間的對話記載下來，寫成網誌，便是為音樂藝術教育盡一點力。

而且，今天的流行曲，甚至電視音樂，與廣告音響等，也須不時借用老曲老調，例如＜男兒當自強＞用了＜將軍令＞、＜邊個話我傻＞借了＜旱天雷＞等。這些老東西為甚麼還不死？一方面，是因為這些音樂好聽易記，瑯瑯上口；另一方面，是它們與流行世界不斷存在着互動關係，恐怖一點地說：它們經常在流行曲中借屍還魂。不斷重複也是一種教育，一種潛移默化，問題是我們未有把這種流行曲教育推前一步，兩步，甚至更多而已。流行曲也是音樂，跟傳統音樂沒有本質上的分別。你同意嗎？

( 這個話題本來是混沌先引發的，但他好像並不感興趣。他在想甚麼？ )

晚上，八時已過，文化中心正在演出一場全拉赫曼尼諾夫作品的音樂會。不受形物束縛，魂靈隨時翻飛天外的他，正在享受着＜柏格尼尼主題狂想曲＞。我在他散發那層層疊疊似環又復似絲線的波動中，仿彿也聽到Simon Trpceski的琴音。

呀！我竟忘記，他擁有無窮盡的記憶體，除了中國音樂外，他還包容了一切美好的東西，不求得不知止行，無所圖無所息，故不能開竅，一開即死

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