2009年11月06日
運氣？努力？還有甚麼？

運氣？努力？還有甚麼？(45)

聖樂《彌賽亞》實在太美了。聖誕崇拜，教會詩歌班唱了三首合唱曲：「一位聖嬰將為我們誕生」；「榮歸上主」及「哈 利路亞」。這三首歌曲調優美，會眾聽了，深受感動。我們幾個唱童聲高音的小男童肩負重任，高音唱得又高、又美。但有一事，沒人提，也很少人知道。

「媽， 請教我唸那些英文字。」我們一開始練《彌賽亞》，我便回家找母親。看樂譜我全無困難，但歌詞大部分的英文字我不認識。其實詩歌班內其他的男孩也不懂英語。

在 李陞小學，英文班要等到三年級才開始上課，而且那些課程，從現代的角度來看，實在太馬虎了。教英文課的是一位女老師。她給我們一本有字有圖的課本，然後用 廣東話授課。

(廣東話)「同學們，現在我們上英語課。請問誰說英語？」

全無反應。

(廣東話)「沒人知 道？別害怕。說吧。誰說英語？」老師再問。

全無反應。

(廣東話)「好吧。我告訴你們。在香港政府工作的人全說英語。那麼 為甚麼政府的人說英語？」

全無反應。

我輕聲對坐在身旁的同學說：「管他的！這到底是甚麼課？」

「英 語！」同學說。

「那麼為甚麼老師說中文？」我問。

「住口！你們兩頭猴子！站起來！起 來！告訴我：為甚麼政府人員說英語？」

我和同學站起來。

「你！譚偉民！為甚麼？」老師光火了。

譚偉民頭 也不敢抬，站在那裡，一言不發。

「看來你又多口，又無知。」老師說。「蕭炯柱，告訴我，為甚麼？」

「噢……因為……因為 他們來自外國。」我說。

「來自何國？」

「唉……我……我媽說……他們來自我外婆的國家……」

「那國家叫 甚麼名字？」

「……我……我忘記了……媽說是……是」

「廢話！我們在上英文課，不是在上故事創作課。我不容許頑皮的孩子 破壞上課時候的紀律。蕭炯柱，你馬上到課室外面，站到下課為止。」

「但……老師……我媽說……」

「住口！出！去！」

我 走到課室外面，站在那裡。過了幾分鐘，同學開始一起唸「……man……this is a man……pen……this is a pen……a man and a pen……this is a man and a pen……」

這些英文字我全懂，是我外婆教我的。我外婆是中國 人，但在澳大利亞華埠出生，父、母是澳籍華人，能說流利的英語。二十世紀初，外祖母被送回中國，嫁給我的外公。外公精通外語，戰前及戰後在香港學校教授英 語。

(待續)

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