2010年2月24日
曲目訓練

曲目訓練（2）

50及60年代，我上小學及中學時期，大部份同學們不把音樂課放在眼內。音樂課？不用太重視吧！輕輕鬆鬆好了。千 萬不要太認真！上歷史課要寫筆記。辛苦了！上化學課要做實驗，要交報告。麻煩了！上音樂課正是休息的好時光！老師呀，請不要給我們壓力好嗎？我來上音樂課 是為了和同學們談談話、聊聊天，交換一些新資料、新情報。甚麼情報？最近聽到的新笑話！我們最不喜歡的老師新的醜聞！同學甲最近認識的「表妹」的新逸事！ 甚麼？上音樂課也要寫筆記？不是吧！老師呀，請你善心點、積些陰德好嗎？放過我們吧！甚麼？要懲罰我？趕我出課室？真的？謝天謝地！正中下懷！提早小息， 飛步跑到小食部買零食去了！

回想當年光景，其實我不能怪同學們。在英皇書院全校只有兩位同學拉小提琴。器樂隊是課餘活動。上音樂課，會考 音樂科拿「優」又怎樣？大學收生根本上不把音樂課成績及小提琴水平放在眼內。在50年代香港的教育環境，誰能責怪學生們不重視音樂課？當然學校裏的音樂老 師仍然盡忠職守，定時把應有的音樂知識傳授給同學們，但除了幾個，像我被父母命令要學器樂的「笨蛋」外，有多少同學對音樂課產生興趣，天知道！上音樂課 時，老師們會教我們唱一些歌曲，但部份只為了學校合唱團參加校際音樂比賽之用，只有一、兩位同學能被選拔加入代表學校的合唱團，其他同學們索性放棄學習這 些比賽曲目。其他曲目？胡亂選些算了。缺乏系統性，理念性的安排。算了，反正音樂課不大受重視。

好了，我囉嗦完了。請讓我提問：21世紀 香港學校情況如何？音樂科受重視情度改變了多少？肯定改善了吧。社會進步了，資源多了，學校活動多元化了。歡迎各位指教。你希望高見公之於世，我會在這 「博客」登出來。你不願意，沒關係。說句「這段说話是為教育蕭炯柱之用」，我會心領神會，不會轉載。

請賜教。

（待續）

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